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5. 字符串子串统计 题目描述：输入字符串str和子串sub，统计sub在str中出现的次数（区分大小写，允许子串重叠）。 输入格式： 第一行：字符串str 第二行：字符串sub 输出格式：子串 |
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4. 黑色星期五统计 题目描述：输入年份year，计算该年中 13 号为星期五的月份数。 输入格式：一行正整数year（0 < year < 5000）。 输出格式：黑色星期五的月份 |
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3. 连续 5 相加之和 题目描述：输入整数n，计算5 + 55 + 555 + ... + (n个5组成的数)的和，n ≤ 10000。 输入格式：一行正整数n。 输出格式：求和结果。 样例 |
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2. 两数相乘组合计数 题目描述：输入n个个位数和乘数m，求能将这些数字组合成两个整数a和b（a < b），使得a × m = b的组合数。 输入格式： 第一行：整数n（n < 10 |
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1. 算术平方根高精度计算 题目描述：输入正整数n和整数m，计算n的算术平方根并保留小数点后m位（不四舍五入）。若结果为整数则直接输出，否则输出格式为整数部分.小数部分前m位。 输入格式： 第一 |
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5.快速排序的平均时间复杂度为： A. O(n) B. O(n²) C. O(n log n) D. O(log n) |
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4.定义一个存储 10 个整数的数组，正确的语句是： A. int arr(10); B. int arr[10]; C. arr int[10]; D. int[10] arr; |
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3.下列循环中，必定执行至少一次循环体的是： A. for (int i=0; i<5; i++) B. while (false) C. do { ... } while (false); |
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2.若int a = 5, b = 3;，则a % b的结果是： A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 |
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1. 以下 C++ 代码中，能正确输出Hello World的是： A. print("Hello World"); B. cout << "Hello |
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5. 图书借阅管理 题目描述：使用map容器实现一个简单的图书借阅管理系统。从控制台输入操作指令，指令分为以下几种： add：添加一本图书，格式为add 书名 作者 borrow：借阅一本图 |
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4. 括号匹配检查 题目描述：从控制台输入一个字符串（长度不超过 1000），字符串中只包含(、)、[、]、{、}六种括号，检查字符串中的括号是否匹配。如果所有括号都匹配则输出Yes，否则输出No。 |
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3. 学生成绩管理 题目描述：定义一个结构体Student，包含学生的姓名（字符串类型，长度不超过 20）、学号（整数类型）和成绩（浮点数类型）。从控制台输入n（n <= 100）个学生的信息 |
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2. 数字三角形求和 题目描述：输入一个正整数n（n <= 100），生成一个高度为n的数字三角形，三角形的每一行数字从 1 开始依次递增，且每一行数字的个数等于行数。计算并输出数字三角形中所 |
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1. 单词长度统计 题目描述：从控制台输入一行英文句子（单词间用空格分隔，句子长度不超过 1000 个字符），统计每个单词的长度，并输出长度为奇数的单词及其长度。 输入格式：一行英文句子 输出格 |
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5.下面递归函数的功能是（ ） int fact(int n) { if (n == 0 || n == 1) { return 1; } retur |
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4.对于std::map容器，以下说法正确的是（ ） A. 键值对可以重复 B. 元素是无序存储的 C. 通过键可以快速查找对应的值 D. 只能存储int类型的键和值 |
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3.在 C++ 中，用于从文件中读取数据的对象是（ ） A. cout B. cin C. ofstream D. ifstream |
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2.若定义int arr[3][4];，则该数组的元素个数为（ ） A. 3 B. 4 C. 7 D. 12 |
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1.以下关于 C++ 中if语句的说法，正确的是（ ） A. if语句后必须跟else语句 B. if条件表达式只能是关系表达式 C. if语句可以嵌套使用 D. if语句执行时，若条件不成立 |
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第5题 定义int arr[10]:后，执行arr[10]=5;不会导致数组越界。 A.正确 B.错误 |
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第4题 一个质数的因数个数一定是2个。 A.正确 B.错误 |
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第3题 在C++中，执行语句int x[2]={6}:cout<<x[1]:输出结果为9。 A.正确 B.错误 |
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第2题 在C++中，一维数组里元素的值可以相等。 A.正确 B.错误 |
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第1题 在C++中，==可以用来判断两数相等。 A.正确 B.错误 |
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第15题 现有n(n<=1000)个人参加军训排队，刚开始的时候，所有人都面向教官站立成一排，每个人手里都拿着一个编号，编号依次为1、2、 3、…、n。现在教官想让编号为3的倍数的人向后转，然后 |
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第14题 阅读程序，当输入4531252321下面程序的输出结果为？ #include <iostream> using namespace std; int main(){ int a[ |
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第13题 执行以下程序，输入5，输出的结果是？ #include <iostream> using namespace std; int main(){ int n; cin> &g |
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第12题 以下程序段输出的结果为？ int cnt= 0; for (int i=0;i<5;i++){ for (int j=0;j<4;j++){ for (int k=0;k< |
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第11题 使用双重for循环结构，求1！+2！+3！+4：.+n!(1<=n<=10),则①处应补充的代码是？ int sum =0; for (int i =1;i <n;i++) |
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第10题 以下程序的功能是对一个正整数进行数位分离，并按逆序打印每一位，处应该填写？ #include<iostream> using namespace std; int main(){ |
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第9题 执行下列代码，输出结果为？ for (int i=1;i<=5;i++){ if(i%2=-0){ continue; } cout<<i<<””; } A.1 |
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第8题 大写字母’A'的ASCI码为？ A.48 B.65 C.97 D.122 |
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第7题 在C++程序中，可以得到一个四位整数的十位上的数字的表达式是？ A.number/1000 B.number/100%10 C.number/10%10 D.number%10 |
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第6题 下面程序输出的结果是“14710”，补全①处的代码。下列选项中哪一项正确？ #include <iostream> using namespace std; int main ( |
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第5题 执行下列代码，输入3，输出结果为？ #include<iostream> using namespace std; int main(){ int n; cin >n; co |
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第4题 执行下面程序段，当输入512987输出的结果为？ int n,maxx =0; cin >n; for(int i=1;i<=n;i++) int num; cin >num |
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第3题 下列选项中，输出结果为0的是？ A.cout<<"5-5”; B.cout<<5-5; C.cout<<2*3; D.cout<<7/ |
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第2题 执行下列代码段，输出结果为？ cout<<10%3; A.1 B.2 C.5 D.10 |
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第1题 在C++中，表示逻辑运算符“或“的是？ A.1 B.& C.= D.@ |
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20、执行下面代码，程序的耸出结果为3，) a=3 if a=='3'; print(3) else; print(） 正确 错误 |
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19、运行代码，给出结果是3。() a=[1,2,3,4] print([a2]+1) 正确 错误 |
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18、小明使用程序制作了一个计算器，但是现在计算器不能输入，小明应这使用print0语句输入() 正确 错误 |
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17、运行代码，给出结果是3（） a=[2,4,6,8] print(a[2]) 正确 错误 |
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16、定义变量的时候，可以定义为1text。 正确 错误 |
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15、运行下面的程序，终的结果是？() a=10 fo rin range(2): a=a+10 print(a) A.110 B.100 C.10 D.30 |
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14、下面程序的输出结果是？ a=50 a=a*2 a=a-15 if a>90. print('完美！') else: print(不错哦！') A.90 B. |
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13、运行下列代码，最终的输出练习的次数是？ while True; print('练习') break print('练习') A.1 B.无数次 C.2 |
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12、下列程序的输出结果是？ numbers=[3,7,2,15,9,12] forn n in numbers: if n<8; print(n) A.3 7 2 B.7 C |
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11、下列选项中，变量命名不正确的说法是？() A.变量名避免使用保留关键字 B.变量名定义尽量使用有意义的名称 C.变量名以数字开头 D.变量名只能包含字母、数字和下划线 |
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