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第八题 编程实现： 某班级男生人数为 X 人，女生人数为 Y 人，现全班同学围成一个圆圈，并按照顺时针方向为每名 |
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第七题 编程实现：在一根电线上落有N只小鸟，有的小鸟头向左看，有的小鸟头向右看，且每只小鸟只能看到它视线前的 |
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第六题 编程实现：给定一个正整数N，然后将N中各数位上的数字相乘，并输出最后的乘积。 例如：N=132，各数位相乘后 |
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第五题 关于对打开文件函数 open(<文件路径名>,<打开模式>)中的打开模式描述正确是（ ）。 A、‘r’表示只读 |
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第四题 以下关于函数描述正确的是（ ）。 A、函数的定义必须在程序的开头 B、函数定义后需要调用才能执行 |
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第三题 已知：d={'lan':1,'qiao':2,'qing':3,'shao':4}，执行 print(d.po |
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第二题 下列表达式中，返回 True 的是( )。 A、9 != 9 B、9 > 8 > 7 C、9 % 2 == 2 D、True and False |
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第一题 已知：l = ['a','b','c','d','e','f',� |
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第 10 题 （注：input()输入函数的括号中不允许添加任何信息） 提示信息： 有一个密室逃脱游戏，有100间密室连在一 |
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第 9 题 （注：input()输入函数的括号中不允许添加任何信息） 编程实现： 有一组连续正整数，随机乱序后生成一组数 |
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第 8 题 （注：input()输入函数的括号中不允许添加任何信息） 提示信息： “水仙花数”是指一个三位正整数，其各位 |
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第 7 题 （注：input()输入函数的括号中不允许添加任何信息） 编程实现： 给定一个正整数N，计算出1到N之间所有奇 |
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第 6 题 （注：input()输入函数的括号中不允许添加任何信息） 编程实现： 给定一个正整数N，计算N除以7的商。 输 |
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第 5 题 导入turtle 模块后，执行turtle.circle(80,steps=6)语句，所绘制的图形以下说法正确的是（）。 A.绘制出 |
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第 4 题 执行以下程序，输出的结果是（）。 height={'小蓝':80,'小青':100,'小圃':70} height[� |
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第 3 题 导入random模块后，执行print(random.randrange(10,100,2)）语句，输出的结果可能是（）。 A.1 B.24 C.63 |
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第 2 题 循环语句for i in range（8,-4,-2）：执行了几次循环（）。 A.4 B.5 C.6 D.7 |
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第 1 题 设s='Hello Lan Qiao'，执行print(s[4：11])输出的结果为（）。 A.lo Lan Qi B.lo Lan Q C.o Lan Qi |
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第十一题数字塔 编程实现: 提示信息: 数字塔是由N行数堆积而成，最顶层只有一个数，次顶层两个数，以此类推 |
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第十题小青赶马过河 编程实现: 小青要赶N(2≤N≤100)匹小马过河，N匹小马过河都需要一定的时间(分钟)，小青每 |
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第九题输出不含重复字符的最长子串长度 编程实现: 题目描述: 给定一个字符串s，请你找出其中不含有重复字 |
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第八题给定N个正整数， 计算N个正整数中所有偶数的平方，并输出。 编程实现: 提示信息： 平方:是一种运算，表示 |
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第七题输入小数输出整数 编程实现: 给定一个小数N(1.0≤N≤99.99)，输出N的整数部分。例如:N=11.62，11.62的 |
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第六题 判断字符是否为小写字母 编程实现: 给定一个字符，判断它是否是小写字母a，如果是，就输出Y，否则输出N。 |
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第五题 使用open函数，以二进制格式打开一个文件用于追加的模式是人( ) A、rb B、wb C、a+ D、ab |
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