| 126 |
编程实现： 十个圆 1.准备工作 (1)隐藏默认角色小猫： (2)白色背景。 2.功能实现 ()绘制十个圆形，依次排开，前后两 |
62 |
2025-04-17 |
| 127 |
编程实现: 计算台阶 有这么一条阶梯，如果每次跨2阶，那么最后剩下1阶：如果每次跨3阶，那么最后剩下2阶：如果每次跨 |
23 |
2025-04-17 |
| 128 |
编程实现: 三位二进制数转换为十进制数 把三位二进制数转换为十进制，从左到右，分解二进制数的每一位，第一位乘 |
31 |
2025-04-17 |
| 129 |
编程实现: 套娃生产机 根据输入的套娃层数，自动生产出套娃产品。 1.准备工作 (1)删除默认小猫角色，保留白色 |
76 |
2025-04-17 |
| 130 |
编程实现： 企鹅觅食 1.准备工作 (1)删除默认角色小猫，添加角色：Penguin(企鹅)、Polar Bear(北极熊)、 Taco(食 |
28 |
2025-04-17 |
| 131 |
编程实现： 数学计算 1.准备工作 (1)删除默认角色小猫，添加角色Ki: (2)添加背景Room1: (3)新建变量"被减数”，" |
99 |
2025-04-17 |
| 132 |
编程实现: 判断亲和数 对于正整数a和b(a>=b)如果a除以b的余数为0，那么b是a的因数，例如6的因数为1,2,3,6。 亲 |
79 |
2025-04-17 |
| 133 |
编程实现： 繁星点点 1.准备工作 (1)隐藏默认角色小猫： (2)选择背景Stars。 2.功能实现 (1)设置画笔粗细为3； (2 |
100 |
2025-04-17 |
| 134 |
1准备工作 (1)到除默认角色小猫，添加角色Avey: (2)添加背景Chalkboard: (3)绘制一个色子角色，一共有六个造型， |
87 |
2025-04-17 |
| 135 |
编程实现： 绘制图形 1.准备工作 (1)隐藏默认小猫角色； (2)保留白色背景。 2.功能实现 (1)画笔颜色为蓝色，画笔 |
20 |
2025-04-17 |
| 136 |
编程实现： 绘制同心圆 1.准备工作 (1)保留小猫角色： (2)背景为默认白色。 2.功能实现 (1)点击绿旗，小猫询问“ |
47 |
2025-04-17 |
| 137 |
编程实现： 计算圆的面积和周长 编写程序计算圆的面积和周长。输入圆的半径，程序计算出圆的面积和周长，圆的面积 |
51 |
2025-04-17 |
| 138 |
编程实现： 绘制直尺 编写一段程序，绘制一段7厘米的直尺。 1.准备工作 (1)保留小猫角色，隐藏： (2)白色背景。 2. |
78 |
2025-04-17 |
| 139 |
编程实现： 求和 1.准备工作 (1)保留舞台中的小猫角色和白色背景。 2.功能实现 (1)计算1100中，可以被3整除的数 |
71 |
2025-04-17 |
| 140 |
题目描述 小明刚刚学习了三种整数编码方式：原码、反码、补码，并了解到计算机存储整数通常使用补码。但他总是 |
33 |
2025-04-17 |
| 141 |
题目描述 做作业的时候，邻座的小盆友问你：“五乘以七等于多少？”你应该不失礼貌地微笑着告诉他：“五十三。” |
27 |
2025-04-17 |
| 142 |
题目描述 有些人很迷信数字，比如认为带 4 的数不吉利。某抽奖活动的奖券号码是 5 位数 (10000-99999)，要求其 |
86 |
2025-04-17 |
| 143 |
题目描述 十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E |
56 |
2025-04-17 |
| 144 |
题目描述 为什么我们常用十进制呢？人类从远古时代就开始使用十进制计数，这可能是因为我们的手指有十个，所以很 |
88 |
2025-04-17 |
| 145 |
题目描述 为什么我们常用十进制呢？人类从远古时代就开始使用十进制计数，这可能是因为我们的手指有十个，所以很 |
68 |
2025-04-17 |
| 146 |
题目描述 给定一个整数a和一个0-9的整数b，你需要计算整数a中有几个b。 输入 输入两个整数a、b 输出 输出一 |
42 |
2025-04-17 |
| 147 |
题目描述 已知一个不超过int范围的十进制整数，请你将其转换为二进制并输出 输入 输入一个十进制整数n。 输 |
80 |
2025-04-17 |
| 148 |
题目描述 已知一个只包含0和1的二进制数，长度不超过30，将其转换为十进制并输出 输入 输入一个二进制整数n，长 |
67 |
2025-04-17 |
| 149 |
题目描述 输入一个整数n，你需要求出这个数的每一位。 输入 输入一个整数n。（1<n<1000000000） 输出 输出一行多 |
40 |
2025-04-17 |
| 150 |
题目描述 每个正整数都可以分解成素数的乘积，例如：6=2×3、20=22×5 现在，给定一个正整数N，请按要求输出它的因 |
47 |
2025-04-17 |
