| 1601 |
2. 左顾右盼 编程实现： 左顾右盼。 具体要求： 1). 点击绿旗，小狮子站在地面上，造型如图所示； 2). 按下键盘 |
25 |
2025-05-26 |
| 1602 |
1.变色龙 编程实现： 变色龙。 具体要求： 1). 点击绿旗，变色龙在草地上，如图所示； 2). 1秒后，变色龙的颜色发 |
35 |
2025-05-26 |
| 1603 |
新型密码 描述 Y同学学习了凯撒密码（凯撒密码是一种替换加密技术，明文中的所有字母都在字母表上向后（或向前）按 |
77 |
2025-05-26 |
| 1604 |
求众数 描述 输入多个实数，直到输入QUIT时停止，计算出众数。 输入 输入多个数，包含带有小数点的数，直到输入QUI |
20 |
2025-05-26 |
| 1605 |
广播操比赛 描述 你是某高中广播操比赛的记分员，在全校统一比赛中你需要给各个班级计分并统计最终分数和排名 |
52 |
2025-05-26 |
| 1606 |
序言页码 一类书的序言是以罗马数字标页码的。传统罗马数字用单个字母表示特定的数值，一下是标准数字表: I |
34 |
2025-05-26 |
| 1607 |
海明码 给出 N，B 和 D：找出 N 个编码（1 <= N <= 64），每个编码有 B 位（1 <= B <= 8），使得两两编码之间至少有 D 个单 |
59 |
2025-05-26 |
| 1608 |
健康的好斯坦奶牛 农民JOHN以拥有世界上最健康的奶牛为骄傲。他知道每种饲料中所包含的的牛所需的最低的维 |
69 |
2025-05-26 |
| 1609 |
三值的排序 排序是一种很频繁的计算任务。现在考虑最多只有三值的排序问题。一个实际的例子是，当我们给某项 |
100 |
2025-05-26 |
| 1610 |
跳棋的挑战 检查一个如下的6 x 6的跳棋棋盘，有六个棋子被放置在棋盘上，使得每行，每列，每条对角线(包括两条主对 |
23 |
2025-05-26 |
| 1611 |
数字金字塔 考虑在下面被显示的数字金字塔。 写一个程序来计算从最高点开始在底部任意处结束的路径经过数字 |
25 |
2025-05-26 |
| 1612 |
母亲的牛奶 农民约翰有三个容量分别是A,B,C升的桶，A,B,C分别是三个从1到20的整数，最初，A和B桶都是空的，而C桶是 |
88 |
2025-05-26 |
| 1613 |
等差数列 一个等差数列是一个能表示成a, a+b, a+2b,..., a+nb (n=0,1,2,3,...) 在这个问题中a是一个非负的 |
22 |
2025-05-26 |
| 1614 |
修理牛棚 在一个暴风雨的夜晚,农民约翰的牛棚的屋顶、门被吹飞了。 好在许多牛正在度假，所以牛棚没有住满。 |
82 |
2025-05-26 |
| 1615 |
混合牛奶 牛奶包装是一个如此低利润的生意,所以尽可能低的控制初级产品(牛奶)的价格变的十分重要。 请帮助 |
58 |
2025-05-26 |
| 1616 |
双重回文数 如果一个数从左往右读和从右往左读都是一样，那么这个数就叫做“回文数”。例如，12321就是一个回文 |
28 |
2025-05-26 |
| 1617 |
回文平方数 回文数是指从左向右念和从右像做念都一样的数。如12321就是一个典型的回文数。 给定一个进制B( |
20 |
2025-05-26 |
| 1618 |
方块转换 一块N x N（1<=N<=10）正方形的黑白瓦片的图案要被转换成新的正方形图案。写一个程序来找出将原始 图 |
61 |
2025-05-26 |
| 1619 |
挤牛奶 三个农民每天清晨5点起床，然后去牛棚给3头牛挤奶。第一个农民在300时刻(从5点开始计时，秒为单位)给他 |
83 |
2025-05-26 |
| 1620 |
破碎的项链 你有一条由N个红色的，白色的，或蓝色的珠子组成的项链(3<=N<=350)，珠子是随意安排的。 这里是 n=29 |
79 |
2025-05-26 |
| 1621 |
13号星期五 13号又是星期五是一个不寻常的日子吗?13号在星期五比在其他日少吗?为了回答这个问题,写一个程序 |
25 |
2025-05-26 |
| 1622 |
贪婪的礼物送礼者 对于一群要互送礼物的朋友，你要确定每个人送出的礼物比收到的多多少。在这一个问题中，每个 |
85 |
2025-05-26 |
| 1623 |
你要乘坐的飞碟在这里 一个众所周知的事实，在每一慧星后面是一个不明飞行物UFO。 这些不明飞行物时常来收集 |
61 |
2025-05-26 |
| 1624 |
删除数组中的元素 题目描述 给定N个整数，将这些整数中与M相等的删除 假定给出的整数序列为：1,3,3,0,-3,5,6,8, |
97 |
2025-05-25 |
| 1625 |
统计学生信息 题目描述 利用动态链表记录从标准输入输入的学生信息（学号、姓名、性别、年龄、 |
71 |
2025-05-25 |
