现在教官想让编号为3的倍数的人向后转,然后再让编号为5的倍数的人再向后转。使用0模拟面向教官,使用数字1模拟背向教官。
教官想知道最后还有哪些偏号的人依然面向教官,请你帮忙补全代码。下列选项中哪一项正确?()(5分)
![15、现有n(n<=1000)个人参加军训排队,刚开始的时候,所有人都面向教官站立成一排,每个人手里都着一个编号,编号依次为1、2、3、,n。 现在教官想让编号为3的倍数的人向后转,然后再让编号为5的倍数的人再向后转。使用0模拟面向教官,使用数字1模拟背向教官。 教官想知道最后还有哪些偏号的人依然面向教官,请你帮忙补全代码。下列选项中哪一项正确?()(5分) A.a[i]==0cout<<a0<< 15、现有n(n<=1000)个人参加军训排队,刚开始的时候,所有人都面向教官站立成一排,每个人手里都着一个编号,编号依次为1、2、3、,n。 现在教官想让编号为3的倍数的人向后转,然后再让编号为5的倍数的人再向后转。使用0模拟面向教官,使用数字1模拟背向教官。 教官想知道最后还有哪些偏号的人依然面向教官,请你帮忙补全代码。下列选项中哪一项正确?()(5分) A.a[i]==0cout<<a0<<](/d/file/p/2025/05-18/bc3ae79519f22f2eef1032aad5cca748.png)
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Scratch3.0 全国青少年软件编程等级考试 Python Scratch图形化一级 Scratch图形化四级 Scratch图形化三级 Scratch图形化二级 电子学会