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【例5.1】输出hello和world(科教) 【题目描述】 通过for语句输出列表中的每个元素。 【输入】 (无) 【输 |
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2025-06-09 |
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Hello,World! 【题目描述】 编写一个能够输出“Hello,World!”的程序，这个程序常常作为一个初学者接触一门新 |
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2025-06-08 |
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入门测试题目 【题目描述】 求两个整数的和。 【输入】 一行，两个用空格隔开的整数。 【输出】 两个整数的 |
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2025-06-08 |
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5,编程实现： 动物乐园。 具体要求： 1). 点击绿旗，角色、背景，如图所示； 2). 1秒后，角色说“请输入 6~10 的整 |
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2025-06-08 |
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练4.16 分解质因数 【题目描述】 把一个合数分解成若干个质因数乘积的形式(即求质因数的过程)叫做分解质因 |
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2025-06-08 |
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练4.15 阶乘之和 【题目描述】 输入n，计算S=1! + 2! + 3! + … + n!的末6位(不含前导0)。n≤106， n!表示前 |
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练4.14 找素数 【题目描述】 输出正整数a到b之间的所有素数。 【输入】 输入a,b。 【输出】 由小到大，输 |
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2025-06-08 |
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练4.13 水仙花数 【题目描述】 求100－999中的水仙花数。若三位数ABC，ABC=A^3+B^3+C^3，则称ABC为水仙花数。 |
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练4.12 百钱买百鸡 【题目描述】 百钱买百鸡问题。鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一，百钱买百鸡，问鸡 |
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【例4.14】四位完全平方数 【题目描述】 输出所有形如aabb的四位完全平方数（即前两位数字相等，后两位数字也相 |
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【例4.13】九九乘法表(人教) 【题目描述】 参照以下输出格式: 1 * 1 = 1 2 * 1 = 2 2 * 2 = 4 3 * |
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【例4.12】求阶乘和 【题目描述】 求 S=1!+2!+3!+....+n! 【输入】 输入正整数n。 【输出】 输出s。 【 |
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练4.11 体操队 【题目描述】 校体操队到操场集合,排成每行2人,最后多出1人;排成每行3人,也多出1人;分别按 |
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练4.10 求末两位数 【题目描述】 求n个1992的乘积的末两位数是多少？ 【输入】 输入n。 【输出】 如题述 |
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练4.9 求最小n值 时间限制: 1000 ms 内存限制: 65536 KB 提交数: 11432 通过数: 8 |
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练4.8 求最大公约数 【题目描述】 求两个正整数m，n的最大公约数。 【输入】 输入m，n。 【输出】 m，n的最大 |
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2025-06-08 |
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练4.7 求第几项 【题目描述】 对于正整数n,m，求s=1+2+3……+n，当加到第几项时，s的值会超过m？ 【输入】 输入 |
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【例4.11】计算圆周率(沪版) 【题目描述】 使用如下公式求圆周率 π。 公式： 【输入】 (无) |
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【例4.10】猜数游戏(浙版) 【题目描述】 请设计一个猜数游戏平台，有两个玩家Alice和Bob。Alice给定一个数，请 |
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【例4.9】求所有因子(浙版)【题目描述】 输入一个正整数 x ，输出所有不包括本身的所有因子。 【输入】 输入 |
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【例4.8】理财产品收益(科教) 【题目描述】 小明是一位精明的投资者。他购买了10万元一年期收益率3.7% 的银 |
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2025-06-08 |
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【例4.7】数字反转(沪版) 【题目描述】 给定一个正整数，请将该数各位上数字反转得到一个新数。得到的新数的 |
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2025-06-08 |
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【例4.6】募集捐款(粤教) 【题目描述】 某场募捐活动上，第一个人募捐20元，第二个人募捐25元……后一个人比前 |
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练4.6 三角形 【题目描述】 对于给定的自然数n(n<20)，在屏幕上输出仅由“*”构成的n行的直角三角形。 例 |
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2025-06-08 |
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练4.5 数据统计 【题目描述】 输入一些整数，求出它们的最小值、最大值和平均值（保留3位小数）。输入保证这些 |
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2025-06-08 |
